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陕西高校”双一流”本科艺术学学科构建研究

添加时间:2020/06/12

  摘    要:为厘清省普通本科中艺术学学科的建设与发展,文中运用文献研究法、定量分析法、定性分析法,从我国关于世界"双一流"高校建设的类型和学科分类两个视角,对《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》和《关于对陕西高校"一流专业"遴选结果进行公示的公告》两份文件进行了分析,发现了艺术学学科在"双一流"建设背景下的某些发展问题.因此,本文从发挥地域优势和彰显院校特色为切入点,对陕西省普通本科中艺术学学科的建设与发展提出思考.

  关键词:"双一流"; 艺术学; 陕西;

  基金: 西安邮电大学A类重点教学改革项目(项目编号:109/312011901);

  2015年11月5日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》(以下简称"双一流").2017年1月24日,教育部、财政部与国家发展改革委联合下发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案(暂行)》.2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》公布了"双一流"建设高校及建设学科名单,共有137所高校入围.其中,一流大学建设高校共计42所(36所A类高校和6所B类高校),一流学科建设高校共计95所.[1]本文依据"双一流"建设高校的类型与学科门类的结构,对该文件所涉及的艺术学学科进行了分析.

  一、我国关于世界"双一流"高校建设的类型与学科分类

  1.我国关于世界"双一流"高校建设的类型

  在"双一流"建设高校中,一流大学建设高校共计42所.其中,综合类院校占总数比的57.14%,工科类院校占总数比的28.57%,师范类院校和农林类院校各占总数比的4.76%,民族类院校和军事类院校各占总数比的2.38%,医药类院校、财经类院校、政法类院校、语言类院校、体育类院校和艺术类院校各占总数比的0.00%.由此可以得出:一流大学建设高校的类型构成以综合类院校和工科类院校为主,医药类、财经类、政法类、语言类、体育类和艺术类院校目前榜上无名.其中,由教育部确定的31所独立设置的本科艺术类院校也未提及,可见艺术类院校在一流大学建设中还处在空白领域.

  文件中,共有95所一流学科建设高校,其中,工科类院校占总数比的29.47%,综合类院校占总数比的23.16%,医药类院校、农林类院校、师范类院校、艺术类院校、财经类院校、语言类院校分别占总数比的11.58%、8.42%、7.37%、6.32%、5.26%、4.21%,政法类和体育类院校各占总数比的2.105%,军事类院校和民族类院校各占总数比的0.00%.可见一流学科建设高校的类型构成以工科类院校和综合类院校为主,艺术类院校的一流学科建设打破了零的状态,在学科建设中占微弱的比例.

  2.我国关于世界"双一流"建设学科的分类

  一流的大学,必然要有一流的学科.我国学科目录分为学科门类、一级学科(本科教育中称为"专业类")和二级学科(本科专业目录中为"专业")三级.2011年国务院学位委员会和教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录》修订版,将我国的学科分类由12类增加为13类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学),共110个一级学科."[2]相较之前的分类,增加了艺术学学科.

  在"双一流"学科建设分类中,涉及的"双一流"学科数量共计465个.其中,工学占总数比的39.57%,理学占总数比的20.86%,医学、农学、法学、管理学、经济学及文学这六个学科分别占总数比的9.03%、5.16%、4.95%、3.87%、3.66%和3.44%,艺术学和其他学科分别占2.8%、2.37%.从数据中可以看出:工学和理学在"双一流"学科建设中出现的频率较高,占据整个数量比例的一半以上,艺术学占了总数的2.8%,其中涵盖11所院校,有13个(含重复出现的学科)一级学科.艺术学学科虽被列在"双一流"学科建设内,但从数量上来看它还较"轻",处在"边缘"地带,还有很长的路要走.

  二、陕西省"双一流"学科建设

  2016年8月15日,陕西省委办公厅和人民政府办公厅印发《关于建设"一流大学、一流学科,一流学院、一流专业"的实施意见》;2017年5月,陕西省教育厅印发《关于建设"一流大学、一流学科,一流学院、一流专业"的实施方案》,[3]总体提出"四个一流"建设的战略决策.2017年8月22日,陕西省教育厅公示了"一流专业"项目遴选结果,遴选出"一流专业"720个,其中本科专业520个、高职专业200个.[4]

  以下仅对本科院校的一流专业名单进行分析:文件中共涉及本科院校56所(包含军队院校3所),共遴选出520个本科"一流专业"(包含军队院校20个),其中本科"一流专业"建设项目171个,培育项目329个;军队院校"一流专业"建设项目10个,培育项目10个.

  1.陕西省"一流专业"建设高校的类型

  在陕西省"一流专业"建设高校类型中,工科类占总数比的41.07%,综合类占总数比的16.07%,师范类、财经类、军事类分别占总数比的12.5%、8.93%、5.36%,医药类、艺术类和语言类的占比相同,均为3.57%,政法类、体育类和农林类的占比相同,均为1.79%,民族类的数量为0.在整个高校类型中,工科类院校仍旧占有重要地位,其次是综合类院校,这一点与世界"双一流"建设高校的类型趋同,不同的是军事类院校比例有很大提升,这也说明地方政府在"双一流"建设上能够具体问题具体分析.值得一提的是,在56所院校中,2所艺术类院校均在其中,在一定程度上表明艺术类院校在地方院校的发展中更容易被"眷顾".

  2.陕西省"一流专业"建设学科的分类

  根据陕西省遴选的500个本科"一流专业"(军队院校除外),对其进行分析,统计规则为:同一个专业,可能在多个学科领域下设置的,查询该院校下的院系、专业设置得出其所在学科领域.以"工业设计"这一专业为例,它可设置在艺术学学科门类下,也可设置在工学学科门类下,即既可以授予艺术学学位,又可授予工学学位.如,西北工业大学的"工业设计"和"产品设计"专业,查询该校官网的院系设置中无艺术类学院,因此,"工业设计"和"产品设计"专业属于工学学科门类下.从而得出:工学学科的数量最多,其次是管理学学科,艺术学学科的占比较少,为5.20%.在整个专业分类中,工科的数量占据近一半,这与工科类院校数量多息息相关,不同的是居于其次的不再是理学而是管理学,可见地方政府对于"双一流"建设有不同区位的考量.艺术学学科进入"一流专业"的数量较之世界"双一流"建设中有了一定提升,除了专门的艺术类院校(西安美术学院的3个专业和西安音乐学院的5个专业)外,其余18个专业分别来自工科院校、综合类院校和师范类院校.因此,艺术学学科的发展不仅在艺术类院校,其他院校也应重视,而不是作为附属的边缘学科.

  三、陕西省普通本科高校中艺术学学科建设的思考

  综上分析,无论是世界"双一流"建设,还是地方省的"双一流"建设,均呈现出众多学科共同发展之态势,打破了"马太效应",艺术学学科也被归并其中,但仍有较长的追赶之路.世界"双一流"建设,离不开地方"双一流"建设,只有在地方重视艺术学学科的建设,艺术学学科才有可能进入世界"一流学科"建设中,艺术类院校才有可能出现在世界"一流大学"建设中.关于地方本科院校如何建设艺术学学科,笔者得出以下两点思考.

  1.发挥地域优势

  陕西省是我国西部内陆地区的重要省份,虽然经济能力和科技发展不比北京、上海、广州等城市,但却是文化底蕴较深厚的省份,有着丰富的红色文化资源,如以八路军西安办事处纪念馆、革命公园、张学良公馆、杨虎城公馆、兵谏亭、蓝田的葛牌镇等为代表的红色文化.[5]陕西省的历史资源较多,作为古丝绸之路的起点地,一直发挥着至关重要的作用,具有明显优于其他地区的独特地域优势."橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳",艺术学学科的建设应该偏离"同质化"轨道,在习总书记倡议的"一带一路"发展体系下,高校应挖掘更多优秀资源,如关中皮影、西安鼓乐、凤翔彩塑、户县农民画、周至斗牛虎、蓝田普化水会音乐、高陵洞箫、埙乐艺术、周至龙灯、户县北乡锣鼓、周至大玉木偶戏、渭旗锣鼓、楮皮纸制作技艺、十面锣鼓、阎良新兴特技唢呐等,这些优秀的传统文化资源都是艺术学学科建设的灵感来源.只有"因地借势"才能更好地塑造有特色、有深度,更符合地域发展特色的艺术学学科.

  2.彰显院校特色

  艺术学学科不仅存在于独立的艺术类院校中,还存在于其他类型的高校中,如工科类院校、综合类院校、师范类院校等.但艺术学学科对于其他类型院校的发展来说,尚处于边缘化,对该学科的投入不足.在世界"双一流"学科建设中,作为综合院校的东南大学,虽然工学学科是它的优势学科,但它并没有顾此失彼,其艺术学学科同样入选"一流学科"建设.可见,任何学科都具有发展的潜力,"技可近乎于道".高校不仅要注重培养人才的社会功能,还应培养人才的审美功能,美育的基础是艺术教育,艺术学是任何学科都不可替代的.同时,高校还应注意不同类型学校艺术学学科的差异化发展问题,不能一刀切地进行学科建设.在非艺术类院校中要借助院校特色与优势,注重学科交叉,明确自己的专业特点,培养与艺术院校不同知识结构体系的人才,如在课程设计上要求学生在选选修课时必须选几门其他学科的课程.各类院校在建设、发展艺术学学科时,都要尊重其特有的规律,做到和其他类型的艺术院校既有区别又有联系,从而彰显学科特色,增强人才的竞争能力.
  参考文献
  [1]傅明星、赵鼎洲、付兴林、蔡云辉:《"双一流"背景下地方普通高校学科建设的思路与对策--以陕西理工大学为例》,《陕西理工大学学报》(社会科学版)2018年第2期,第66页.
  [2] 国务院学位委员会、教育部:《关于印发〈学位授予和人才培养学科目录(2011年)〉的通知》,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_833/201103/t20110308_116439.html,访问日期:2018年9月18日.
  [3] 陕西省教育厅:《关于建设"一流大学、一流学科,一流学院、一流专业"的实施方案》的通知,http://jyt.shaanxi.gov.cn/news/qitawenjian/10.html,访问日期:2018年9月20日.
  [4] 陕西省教育厅:《关于对陕西高校"一流专业"遴选结果进行公示的公告》,http://www.snedu.gov.cn/news/gsgg/201708/22/12700.html,访问日期:2018年9月20日.
  [5]李晓莉:《以高度文化自信打造大西安文化特色》,《西安日报》2017年7月10日.